古诗名句翻译及赏析1

1、犹是春闺梦里人：将士们的白骨堆积在无定河边，而他们远方的妻子，则深信丈夫还活着，依然在梦中深情地呼唤着他们，盼望着有朝一日与他们相依相伴。

2、雁来音信无凭，路遥归梦难成。

3、谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

4、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。

5、主上顷见征，欻然欲求伸。

6、一举登科日，双亲未老时。

7、价格这块，也给大家争取到了非常实惠的团购价，这套书一共有1260多页，内容含量也不少，原价168元，咱们团购价仅需79元！

8、侯门一入深似海，从此萧郎是路人。

9、0秋风吹渭水，落叶满长安。

10、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙：只要能和心爱的人厮守在一起，就是死了也心甘情愿；只要能和心爱的人厮守在一起，愿做凡人不羡慕神仙。“比目鱼”因为是弱视，所以都两只生活在一起的，“鸳鸯”也是两只两只出没的，历代文人骚客都喜欢把感情甜蜜的情人比作这两种动物。

11、00今朝有酒今朝醉。

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13、男儿当自强：好男儿应当发愤图强。

14、④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“，”。

15、③倚南窗以寄傲审容膝之易安

16、0一万年太久，只争朝夕。

17、杜鹃花发处，血泪染成丹。

18、中夜四五叹，常为大国忧。

19、作者皆殊列，名声岂浪垂。

20、八月蝴蝶黄，双飞西园草。

21、何意百炼钢，化为绕指柔！

22、一雨初收霁，金风特送凉。

23、(3)余音袅袅不绝如缕

古诗名句翻译及赏析2

1、坐地日行八万里，巡天遥看一千河：人们住在地球上，因地球自转，于不知不觉中，一日已行了八万里路。地球赤道全长四万公里，合八万华里。地球在天空转动，所以住在地球上的人们也在“巡天”。一千河，泛指宇宙中很多的星河。由此，“浮想联翩”的作者从农村的灾难转到同天上的牛郎谈话。

2、这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

3、(解析)本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“輮”“卒”等，注意“而”字不要丢掉，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

4、圣朝兼盗贼，异俗更喧卑。

5、江上小堂巢翡翠，花边高冢卧麒麟。

6、(解析)本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字词：芰荷，芙蓉，裳，座，衫，琼楼。

7、男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

8、今欲东入海，即将西去秦。

9、览君荆山作，江鲍堪动色。

10、横塘双桨去如飞，何处豪家强载归？

11、端正楼空春昼永，小桃犹学淡燕支。

12、后两句紧依次句而写，化用陶渊明《桃花源记》典故，含蕴深刻。既是劝勉友人坚持初衷，尽享山水之乐，同时暗含这一层意思：如果弃隐入仕，以后想再度归隐，怕就难了。这里“暂”字用得极妙，与次句“尽”字相对。次句从正面劝说，结尾二句从反面劝勉。这一正一反，思虑周全，语意婉转，谆谆嘱咐，浓浓友情，溢于字里行间。

13、早时不算计，过后一场空。

14、万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。

15、龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞。

16、而通过诗词故事，了解了诗人的身份，以及他的佛学、文学造诣，就会知道，诗人的境界已经达到看山是山、看水是水的境界。

17、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。

18、(20全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。

19、一去心知更不归，可怜着尽汉宫衣；

20、这首诗赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。活着要做人中的豪杰，死要死得悲壮，做鬼中的英雄。今天的人们还在思念项羽，就因崇敬他当年宁死不屈、不肯忍辱回江东的英雄气概。

21、楼前相望不相知，陌上相逢讵相识？

22、这是一首劝勉诗，劝勉崔九既要隐居，就必须坚定不移，不要三心两意，入山复出，不甘久隐。全诗用语浅淡，近乎口语，或暗用典，或明用典，或正劝，或反讽，喻之以理，晓之以情，在看似平淡的外表下蕴涵着浓郁的朋友情谊，含意颇为深远。

23、而“诗歌故事”则是带领孩子感受诗词背后的创作故事

古诗名句翻译及赏析3

1、(20新课标Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。

2、射人先射马，擒贼先擒王。

3、葛岭花开二月天，游人来往说神仙。

4、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。

5、待到秋来九月我花开后百花杀。

6、今朝有酒今朝醉：今天有酒我且享受酒微醺的那种美妙感，明天的烦心事明天再说。

7、围墙里面，有一位少女正在荡秋千，发出动听的笑声。围墙外的行人听到了笑声，(忍不住去想象少女荡秋千的欢乐场面)。慢慢的，墙里的笑声听不见了，行人惘然若失。仿佛自己的多情被少女的无情所伤害。