四年级齐头并进造句1

1、用“     ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4分) 

2、作者按时间顺序来写的：潮来前、潮来时 、潮来后 。

3、五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。

4、其实,她自己也很纳闷大伙为什么对早恋问题就那么的敏感,电视批,报纸批,媒体批,老师批,家长批,简直是齐头并进,欲杀之而后快。

5、 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

6、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

7、这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。

8、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

9、过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

10、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来的样子。

11、宽阔→狭窄  平静→喧闹  人声鼎沸→万籁俱寂

四年级齐头并进造句

13、有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。

14、出处：明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。”

15、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。

16、你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。

17、细细的溪水         灰白色的鹅卵石