小学有关冬天的诗句1

1、淡天如水雾如尘，残雪和霜冻瓦鳞。

2、千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。

3、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

4、晚来天欲雪，能饮一杯无。

5、译文：当暮色降临山苍茫的时候就越来越觉得路途遥远，当天气越寒冷茅草屋显得更加贫穷。柴门外忽传来犬吠声声，原来是有人冒着风雪归家门。

6、山岩背阴处的积雪尚未融化，被风一吹，纷纷向上飞扬。寒风掠过树梢，发出凄厉的鸣声。诗句描写冬季朔风呼啸、积雪纷飞的景象。作者观察事物细致入微，风声生于树梢，甚合事理，但又为一般人所疏忽。两句诗还运用了互文手法。

7、(出处)唐郑薰主持考试，误以为颜标是鲁公(颜真卿)的后代，把他取为状元。当时有人作诗嘲笑：“主司头脑太冬烘，错认颜标作鲁公。”

8、(出处)宋·苏轼《和子由渑池怀旧》诗：人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

9、一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。

10、祖国大好河山如此美好，当然有许多英雄豪杰为它折服，而在做出历史的贡献，留下了自己的印迹。

11、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——宋·卢梅坡《雪梅·其一》

12、本来寒林都是用淡笔描绘的，却用浓墨点上了几只栖落的乌鸦。作者从绘画的角度描写了初冬的风光。冬天，树叶凋零，树林灰朦朦一片，如果有几只乌鸦落在上面，一定会显得很黑。再加上作者的艺术处理，浓淡对比分明，便将乌鸦的形象突出在读者面前。

13、一个“卷”字，一个“洗”字，用得极为巧妙而传神。似乎那积雪就被风儿这么轻轻一卷，江烟轻轻一洗，就消散得无影无踪了。

14、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

15、译文：夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。

16、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

17、Ah,wherewillIfind

18、那里是清江江上村，香闺里冷落谁瞅问？好一个憔悴的凭栏人。

19、鹍鸡鸟在清晨鸣叫着，大雁向南方远去，猛禽也都藏身匿迹起来，就连熊也都入洞安眠了。

20、Itwillwhisperofthegarden,

21、(出处)宋·苏轼《磨衲赞》：

22、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 —— 唐 柳宗元《江雪》

23、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

24、我来延伸话题谈一下毛泽东的《沁园春．雪》，

小学有关冬天的诗句2

1、WithaCopyofMyPoems

2、Longsoundstheeveningbell...

3、通用的描写冬天诗句

4、餐桌上为众人摆下了盛筵。

5、(出处)宋·林逋《山园小梅》诗：

6、(出处)宋·黄庭坚《翠岩真禅师语录序》：各梦同床，不妨殊调；冷灰爆豆，聊为解嘲云耳。

7、檐前数片无人扫，又得书窗一夜明。

8、共欢新故岁，迎送一宵中。

9、墙角数枝梅，凌寒独自开。

10、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

11、(释义)挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

12、Andwherethesunshine

13、毛泽东提到的这几位中国历史上的帝王，文学和文化思想方面做的不够出色。如秦始皇就有“焚书坑儒”之事，汉武帝更有“罢黜百家，独尊儒术”之为，显然都不重文治，文学水平和文化思想都差那么一点点。

14、canSpringbefarbehind?

15、Beenprepared,thehousesetinorder.

16、寒色孤村幕，悲风四野闻。

17、日暮苍山远，天寒白屋贫。