幼儿园中班古诗教案[五]1

1、请幼儿静静欣赏歌曲《游子吟》。

2、提问：小朋友你们每天都吃什么呀？

3、师幼一起或请个别幼儿朗诵这首关于黄鹂和白鹭的古诗《绝句》。

4、采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。

5、红娃娃、绿娃娃真能干！

6、观察与体验，区分米和面

7、请个别幼儿在集体面前背诵；

8、念好的小朋友可以将字卡收起来，坐在椅子上，跟着录音机一起唱《山行》这首诗。（放音乐磁带）

9、培养幼儿听古诗的兴趣，理解大意；

10、你们想来学这首古诗吗？

11、

12、知识拓展：古诗是描写人物的还是描写景色的？哪个季节的景色？你是从哪里知道的？作者是谁？他为什么要写这首古诗？

13、使幼儿了解粮食来之不易，要爱惜粮食。

14、现在我们来做个游戏，看颜色标记念。

16、增进浓厚的爱妈妈的情感。

17、老师示范朗诵并演示操作活动教具，请幼儿完整欣赏古诗。

18、这张纸上还有几幅图画。你们猜猜看，这些图画里藏的是哪个字宝宝？（认识“山、石、白云、车、花”）

19、集体背诵。

20、学习朗诵古诗，引导幼儿感受古诗特有的韵律和节奏。

21、幼儿课本第1册第17页。

22、教师采用字图搭配的方法，帮助幼儿理解古诗中的动词。