道德修养的名言警句大全1

1、 修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤

2、 兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

3、心正不怕影儿斜。清、文康《儿英雄传》正：纯正，端正。思想纯正行为也就正派。

4、外表光鲜好看，也不如有实际内容的好。作者:《增广昔时贤文》

5、 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

6、 有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

7、 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

8、 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

9、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

10、人支配习惯，而不是习惯支配人。作者:奥斯特洛夫斯基

11、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。

12、终温且惠，淑慎其身。作者:诗经

13、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。－－莎士比亚

14、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。－－徐特立

15、无愧于事，不如无愧于身；无愧于身，不如无愧于心。清、石成金《传家宝》为人处世最要紧的是问心无愧。作者:石成金

16、喻私心杂念影响人之德行的精纯。作者:薛瑄

17、 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

18、 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

19、作事必须踏实地，为人切莫*名。明、冯梦龙《警世通言、况太守断死孩儿》踏实地：比喻做事踏实、认真。虚名：空头的名声。做事要踏实认真，不可追求空头的名声。作者:冯梦龙

20、 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦 理学和修辞学则使人善于争论。——培根

21、 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

22、 礼貌经常可以替代贵的感情。——梅里美

23、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明、张居正《翰林院读书说》有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。作者:张居正

道德修养的名言警句大全2

1、 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

2、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。作者:雪莱

3、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。－－管仲

4、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则－－作者：康德

5、 一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

6、 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

7、夜觉昨非，今悔昨失。北朝、北齐、颜之推《颜氏家训、序致》觉：醒悟。悔：后悔，悔过。应当经常自我反省。作者:颜之推

8、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的－－塞涅卡

9、 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

10、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光

11、登山须正路，饮水须直流。唐、孟郊《送丹霞子阮芳颜上人归山》正路方登，直流才饮，喻为人应正直。作者:孟郊

12、人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。作者:马致远

14、 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

15、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。作者:裴多菲

16、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。作者:冰心

17、 奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

18、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。作者:乌申斯基

19、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基

20、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！－－孟德斯鸠

21、君子忧道不忧贫。 孔子

22、 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备

道德修养的名言警句大全3

1、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。作者:查、霍尔