垃圾分类活动总结文案1

1、成立师生垃圾分类宣传志愿队。

2、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

3、制定措施，落实到位。

4、拒绝接受不环保的广告传单。

5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。

6、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。

7、组织开展垃圾分类主题班会。各中队辅导员组织三至六年级的队员以“小手拉大手，垃圾分类我先行”为主题开展少先队活动，会中主要以垃圾分类知识介绍，如何进行垃圾分类，及相关系列活动为主，以促进学生掌握垃圾分类的知识。同时要求队员通过自己的行动带动家人或周边人一起行动起来。

8、经常性做好横幅等宣传工作。

9、垃圾分类设施进校园。为了更好地开展垃圾分类工作，学校为每个班级、每个专用教室、每个楼层均配备了垃圾分类专用垃圾桶，并且在垃圾房设置了垃圾分类介绍展板，让我们的学生时刻都有垃圾分类的意识，知道自身的责任。

10、做好“小手拉大手，垃圾分类我先行”系列活动宣传报道工作。注重活动过程性材料积累，动员全体师生利用身边的各种丰富的媒体渠道宣传垃圾分类的重要性，这也让更多的家长成为我们的宣传者，让活动开展更加扎实有效。

11、开展垃圾分类班队主题活动。

13、开展垃圾分类主题班会。

14、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

15、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

16、组织少先队员以雏鹰假日小队的形式开展社会实践活动。活动主要在队员家中开展，要求队员与家人一起做好每天生活垃圾的分类处理工作，并对每天的垃圾产量及垃圾减量小妙招进行记录。活动中，队员们积极参与，纷纷记录下自己的垃圾减量小妙招，并利用课余时间在队员之间互相介绍，互相学习，完善自身设计的垃圾减量小妙招。

17、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。

18、制定措施，落实到位。

19、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。

20、创优评优，长效管理：将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。