唐诗三百首幼儿早教维的古诗1

1、天涯：天边，这里比喻极远的地方。

2、“城阙辅三秦，风烟望五津”属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”（护持、拱卫），气势雄伟，点送别之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地；而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄下文“离别”、“天涯”之魂。

3、沾巾：泪沾手巾，形容落泪之多。

4、同：一作“俱”。

5、城阙辅三秦，风烟望五津。

6、五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。

7、唐诗三百首幼儿早教维的古诗

8、蜀州：今四川崇州。

9、王勃〔唐代〕

10、“与君离别意，同是宦游人”。彼此离别的意味如何？为求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此在客居中话别，又多了一重别绪；其中真有无限凄恻。开头两句调子高昂，属对精严，韵味深沉，对偶不求工整，疏散。固然由于当时律诗还没有一套严格的规定，却有其独到的妙处。

11、少府：官名。之：到、往。

12、宦（huàn）游：出外做官。

13、绝不要在岔路口上分手之时，像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣巾。

14、和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。

15、译文

16、辅三秦：一作“俯西秦”。

【#婴幼儿# #唐诗三百首幼儿早教维的古诗#】王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。下面是®无忧考网分享的唐诗三百首幼儿早教维的古诗。欢迎阅读参考！

18、唐诗三百首幼儿早教维的古诗

19、海内存知己，天涯若比邻。

20、注释

21、比邻：并邻，近邻。

唐诗三百首幼儿早教维的古诗2

1、风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。

2、三秦：指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。

3、“海内存知己，天涯若比邻。”两句境界又从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈。“海内存知己，天涯若比邻。”远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一秦一蜀又算得什么呢。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

4、唐诗三百首幼儿早教维的古诗

5、歧（qí）路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。

6、无为在歧路，儿女共沾巾。

7、与君离别意，同是宦游人。

8、海内：四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。

9、全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。

10、唐诗三百首幼儿早教维的古诗

11、此诗是送别诗的名作，诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗；颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕；颈联奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界；尾联点出“送”的主题，而且继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。此诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的不世经典，全诗仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至今广泛流传。

12、君：对人的尊称，相当于“您”。

13、赏析

14、无为：无须、不必。

15、城阙（què）辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。辅，护卫。

16、四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。

17、唐诗三百首幼儿早教维的古诗

18、送杜少府之任蜀州

19、“无为在歧路，儿女共沾巾。”两行诗贯通起来是一句话，意思是：“在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。”“在歧路”，点出题面上的那个“送”字。歧路者，岔路也，古人送行，常至大路分岔处分手，所以往往把临别称为“临歧”。

20、三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。