教师的人生格言座右铭(精选96句)

编辑:daniel

教师的人生格言座右铭1

1、修身养、教书育人

2、严格是真正的爱护

3、学高为师,身正为范

4、一心育幼苗,两肩担未来。

5、精,勤,敬,紧,静

6、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

7、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能达到心的深处。

8、你改变不了环境,但可以改变自已

9、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

10、学生的需求,我们不懈的追求

11、优良的示范是的说服。

12、一切为了学生

13、教师的人生格言座右铭

14、教师的人生格言座右铭

15、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

16、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你、就会比别人提前到达成功的彼岸。

17、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

18、千里之行,始于足下

【#励志名言# #教师的人生格言座右铭#】有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。©无忧考网整理“教师的人生格言座右铭”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!

20、博学 勤思 笃行

21、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。(约翰、洛克)

22、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌

23、求知与求学的欲 望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来、(夸美纽斯)

24、人不可以瞧不起自己

25、我们要善于发现学生的亮点、

26、师的人格就是教育工作中的一切

27、做一名美和爱的使者。

教师的人生格言座右铭2

1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣…、——中国邹韬奋:《工程师的幻想》年版

2、你对生活微笑,那么生活也对你微笑。

3、你不能控制他们,但你可以掌握自已

4、生命正因为风雨而变得精彩

5、你不能预知明天,但你可以把握今天

6、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

7、行为比语言更有说服力

8、知错自责得理让人——宽、处变不惊居安思危——竞争

9、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。

10、播种希望,收获明天!

11、学如逆水行舟,不进则退

12、学生的满意,是的幸福

13、全心全意为学生服务

14、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做'教育',因为教育其实就是一种早年开始的习惯、所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)

15、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

16、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

17、水滴石穿

18、奉献人生,付出才会有收获

19、倾听童声,学会微笑,善待学生。

20、爱己之心爱、律人之心律己

21、用真情教书,用真心育人。

22、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)

23、教师的人生格言座右铭

24、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

25、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

26、有志者事竟成

27、教师的人生格言座右铭

教师的人生格言座右铭3

1、事在人为 境由心造

2、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠《德国教师教育指南》

3、教师的人生格言座右铭

4、你不勇敢,没人替你坚强

5、学海无涯苦作舟

6、心系学、宽容为怀

7、我最期盼的是学生的点滴进步

8、心灵和心灵撞击,生命和生命对话

9、在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。(俄乌申斯基)

10、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

11、内存一个爱,外显一个笑

12、冰冻三尺,非一日之寒

13、天道酬勤

14、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。 ——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

15、教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制、在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话、(赞可夫)

16、习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。(曼恩)

17、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士教育家皮亚杰:《教育科学与儿童心理》

18、不能只埋头拉车而不抬头看路

19、踏踏实实工作,认认真真育人

20、对待学生要像春天般的温暖。

21、业精于勤,荒于嬉

22、以德正、堪为人、才称其职爱岗敬业

23、人生如下棋,必须有远见方能获胜

24、“森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不同。”

25、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

26、眼中有孩子,心中有目标。

27、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足、(第斯多惠)

教师的人生格言座右铭4

1、教育难,难就在回到常识。(钱理群)

2、立足三尺讲台,塑造无悔人生

3、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。

4、说老实话,干良心事

5、良言暖三、恶言记终身

6、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献

7、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

8、强迫学习的东西是不会保存在心里的、——《柏拉图论教育》

9、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导

10、—前苏联教育家苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

11、从零开始,持之以恒

12、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

13、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。(第斯多惠)

14、你改变不了过去,但你可以改变现在

15、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)