教育学生名言名句经典摘抄,学生教育格言(99句)

编辑:daniel

学生教育格言1

1、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

2、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

3、哥伦比亚大学训言:

4、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。

5、天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。

6、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

8、科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。

9、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

10、态度决定一切,习惯成就未来。

11、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

12、人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。

13、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

14、曼彻斯特大学训言:

15、牛津大学训言:

16、知、仁、勇三者,天下之达德也。

17、读书如行路,历险毋惶恐。

18、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

19、三思而后行。

20、今天的努力,明天的实力。

21、谢菲尔德大学训言:

22、麦吉尔大学训言:

23、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

24、教师的发展才能更好促进学生的发展。

25、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。

26、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

27、教师教学的过程也是教师成长的过程。

28、我是独一无二的,我与众不同。

29、努力造就实力,态度决定高度。

30、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。

31、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

32、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

学生教育格言2

1、智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。

2、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。

3、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

4、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

5、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

6、自信是成功之母,自卑是失败之父。

7、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

8、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

9、心态决定命运,自信走向成功。

10、爱丁堡大学训言

11、不傲才以骄人,不以宠而作威。

12、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

13、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

14、问渠那得清如许,为有活水源头来。

15、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

16、寸寸山河寸寸金。

17、态度和方法决定成败。

18、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

19、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

20、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

21、明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今天,让每一个今天大于24小时!

22、阿姆斯特丹大学训言:

23、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

24、斯坦福大学训言:

25、博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

26、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。

27、安逸的环境造就不出时代的英才。

28、卡内基梅陇大学训言:

29、要成就大事,先做好小事。

30、自信人生二百年,会当水击三千里。

31、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。

32、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

学生教育格言3

1、不经一番寒彻骨,怎得

2、不傲才以骄人,不以宠而作威。

3、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。——《培根论说文集》

4、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

5、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。

6、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

7、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。

8、布宜诺斯艾利斯大学训言:

9、要想生活得快乐,就必须热爱生活。

10、科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。

11、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

12、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

13、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

14、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

15、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

16、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

17、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

18、习惯改变命运,细节铸就终身。

19、澳大利亚悉尼大学训言:

20、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

21、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

22、用经济学的眼光来看,时间就是一种财富。

23、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

24、非学无以广才,非志无以成学。

25、教育:全面,全体,优质;管理:科学,艺术,高效。

26、知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

27、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。

28、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

29、哈佛大学训言:

30、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

31、生命之舟要扬帆远航,离不开智慧的橹。

32、布朗大学训言:

学生教育格言4

1、加州理工学院训言:

2、科学技术是第一生产力。

3、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震:《戴东原先生年谱》