复杂长缩优选好1

1、去掉补充说明词语，双人旁“得”字后面的词语；

2、小花猫高高兴兴地晒太阳。

3、八年级初中长句缩句大全

4、缩句就是删去句中的次要成分而保留句中的主要成分。这样缩句实质上就是句子成分分析。原句是一个长句，因为句中有太多的次要成分。原句的主语是“警报声”，主语前有定语“一阵、急促”；谓语是“传了出来”，其前有状语“突然、从一座阵列珍贯字画的博物馆里”，“从……里”是较复杂的介词结构，就不再细分了。这样，缩句就是:警报声传了出来。

5、缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。[1]无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，主语--老奶奶；谓语--等待；宾语--灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待着灵车。”

6、这是一个长句，要将这个长句缩写为短句，必须具备以下两个能力:1懂得句子结构，特别是句中的谓语“获得”有较复杂的短语作状语，以及宾语（双宾语）带有较多的定语，这些都给分析句子结构带来困难。

7、缩句：乐趣是听故事。

8、缩句方法如下：去掉修饰词语，“地”字前面的词语；

9、检查缩写后句子是否正确

10、具体步骤

11、缩句就是把长句改为短句，但意思不能变。当遇到结构比较复杂的句子时，先保留主语、谓语、宾语，把长句的修饰词、限制词等去掉。

12、口诀技巧：找出句子的主谓宾，1.的，地，得前的形容词去掉。2.着，了，们保留。3.缩到最简。4.通读一遍。

13、口诀：“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。

14、这句话的主语是树叶，谓语是掉了下来。

15、进行词语比较，找出主要词语

16、原句的主语是“天文学家”，其定语是“意大利、一位”删去。谓语是“观察到”。宾语是“黑色线条”，其定语有“火星表面、有很多纵横的”删去。这样，缩句是:天文学家观察到黑色线条。

17、去掉数量词语，保留中心词语，也就是主谓宾。

18、要懂得词性，分析句子成分要用到词性。根据以上两点，可将原句缩为:人们获得了发明和发现。(可及米kejimi1.com)

19、画出句子中各种成分

20、乐趣是听故事。

21、先找出句中的主要成分，余者都是次要成分。

22、分辨句式，提出问题。

23、她的乐趣是听别人讲精彩的故事。

24、缩句的结果是，他听故事。

复杂长缩优选好2

1、这句话可以缩写为：门前开着花。

2、缩句的原则就是把长句改为短句，但意思不能变。当遇到复杂的长句子时，先保留主语、谓语、宾语，把修辞词、限制词去掉。缩句的顺口溜可以概括为：缩句缩句并不难，六个技巧记心间。六个注意不能犯，牢记六个删除点。六种保留也重点，从此缩句不再难。

3、原句：门前开着一大片多彩的鲜花，其中一大片多彩的是定语修饰花儿的样貌，鲜是状语，形容花的状态，都需要缩去。

4、“地”去前：

5、意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，这句话缩句的话可以缩写为：天文学家观察到火星表面有线条。

6、缩句就是把长句改为短句，但意思不能变，如果遇到结构比较复杂的句子时，要去掉其修饰、限制和补充说明的成分。

7、凡是词语后带“的、地、得”等结构助词的，那这个词语就是定语或状语或补语，这是一个死办法但也是很实用的办法。

8、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。

9、缩句就是缩去句中的次要成分而保留句中的主要成分。那么怎么来识别句子的次要成分呢？方法有：

10、去掉多余成分，缩到最简

11、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。

12、读懂原句，理解句意

13、“人类在上百万年的历史中一直很依赖自然”缩句为：人类依赖自然。

14、去掉状语，时间、地点等状语；

15、门前花海万紫千红美不胜收

16、缩句后应改为，乐趣是听。

17、因为缩句就是将一个复杂的长句缩减成为精简的短句，原则是省略掉修饰句子的定语，状语，补语的同时不改变句子的意思。