精选教育机构的励志短句简短149句文案1

1、(11)、如果你的眼睛里装满沙子，那么你看到也都是障碍！

2、(1)、碰到逆境时，应心生感激，这是可遇不可求啊!

3、(10)、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

4、(2)、一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。

5、教育机构激励语

6、(20)、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫

7、(13)、--刘向，汉朝经学家伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。--韩婴，汉朝诗论家以信接耍？煜滦胖？徊灰孕沤尤耍？拮右芍？？--畅泉，晋朝隐士人无忠信，不可立于世。

教育机构的励志短句

9、(2)、教学要合有三个理由：第先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第教的法子必须根据于学的法子。第先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

10、(8)、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

11、(16)、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

12、(3)、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

13、(19)、虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：“学习以成功为动力。”除非动机是非常强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。——(美)M·L·比格：《学生学习的客观规律》

14、(20)、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。

15、(14)、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

16、(14)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

17、教育机构励志语录

18、(6)、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

19、(19)、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。

20、(8)、窗外有风景，笔下有前途，低头是题海，抬头是未来.

21、(16)、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》

22、(2)、关于培训的正能量句子 收获满满发朋友圈感想

23、(15)、少小不努力，老大徒伤悲。(这是真真正正的，几年后毕业就会发现这句话有多实在)

24、(16)、逃避压力是没有用的，只会让压力更嚣张，勇敢地去面对。Beyourself快乐最重要!

25、(8)、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

26、(1)、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。

27、(4)、当别的孩子沉迷于网络游戏时，我在上暑期辅导班。

28、(12)、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

29、(8)、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

30、(11)、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

31、(18)、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

32、(10)、 读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥

33、(5)、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

34、(15)、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克《教育漫话》

35、(7)、--巴斯德※虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。--马蒂※爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

36、(3)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。

37、(19)、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

38、(7)、 我本身并没有什么特别的策略，对我们公司来说，策略并不重要。——路易斯·葛斯特纳(国际商业机器公司董事长兼执行长)

39、(18)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

40、(3)、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

41、(10)、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知

42、(7)、灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。效率*时间=成绩能力+勤奋=效率知识+方法=能力知识+能力=方法能力+勤奋=效率效率*时间=能力知识+方法=能力，能力+勤奋=效率，效率*时间=成功。

43、(4)、“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》

44、(6)、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

45、(13)、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

46、(9)、--莎士比亚，英国戏剧家没有诚实何来尊严？--西赛罗，古罗马政治家人如失去了诚实，也就失去了一切。--黎里，英国散文家诚实最好的政策。

47、(4)、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平

48、(7)、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

49、(11)、--鲁迅※人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。--车尔尼雪夫斯基※每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

50、(9)、励志名言※懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

51、(17)、 尽管每个人都有各种不同的能力，但大多数的人都不知道自己到底拥有何种优秀的能力。——盛田昭夫(新力公司创办人)

52、(9)、你就把现在的辛苦，看成一种投资，是对未来的投资，你以后才会有舒舒服服的自由。

53、(1)、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

54、(5)、培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯

55、(12)、人不怕有理想，不怕有梦想。也不管它又多大，又有多远!只要你客观的认清自己，在道德规范之内，坚持自己，做你想做的，一定会有收获的那一天!

精选教育机构的励志短句简短149句文案2

1、(6)、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。

2、(20)、经历错误、感知错误、体验错误也是一种学习，一种进步，一笔人生成长不可或缺的财富。经历错误才能汲取成长的营养，才能学会经受挫折并最终走向成功。缺少了承受挫折、体验错误的能力，孩子的成长是不全面的。

3、(4)、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

4、(2)、打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种?

5、(1)、不管是金点子，还是银点子，得不到落实都是空点子。

6、(15)、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

7、(5)、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

8、(5)、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金

9、教育机构励志语

10、(17)、不要有怀才不遇的想法，怀才不遇多半是自己造成的。

11、(3)、要相信机会总是会有的，不要和自己较劲，要顺势，像太极推手一样，顺势而为，要学会利用周边资源。

12、(9)、有开始，就会有曲终人散的一天，但我从不悲观，下个开始，会在不远处的。

13、(13)、评价不是为了排队，而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》

14、(6)、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

15、(12)、不怕学生基础没打好，到这儿所有难题全搞定!

16、(17)、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

17、(18)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

18、(14)、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》