到底造句二年级简单的一句话1

1、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

2、一年级——六年级语文下册古诗词/日积月累/词语读写全复习

3、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

4、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

5、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

6、看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

7、一天中午，爷爷端着一杯茶坐在院子里歇息。小红说：“爷爷，你每天干那么多活儿，一定很累了，我来给您锤锤背吧？”爷爷笑眯眯地说：“好啊，我的宝贝孙女真乖！”小红一边轻轻地锤着爷爷的背，一边和爷爷聊天，别提有多高兴了。

8、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

9、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

10、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

11、友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。

12、小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。”

13、昨天，我和爸爸、妈妈一起去酒吧唱歌，我唱得可好了。

14、  请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？

15、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

16、看来同学们想养小动物的理由各不相同。有可爱的样子，有各具特色的习性，还有陪伴带来的乐趣，但是如果我是你们的妈妈，听了你们的理由，我还是不同意养这些小动物。因为妈妈平时工作特别特别忙，哪有时间照顾他们呀？这可怎么办呢？生:如果是我，我可以自己养，比如它饿了，我可以给它倒一点食物，渴了我就给它倒水喝，脏了，我就给它洗澡。师:你真是一位负责任的小主人，还能够用自己的实际行动来照顾小动物。板书(照顾:喂食，喂水，洗澡)他刚才提到了，在动物饿的时候，给它喂食。当它渴了的时候，给它喂水，还帮助小动物洗澡。特别讲卫生，非常好。可是妈妈还想到这小动物大小便，到了夏天的时候多难闻，还是别养了吧，谁再来说服我？生:可以养一些没有味道的动物，可以养小金鱼，要是动物有了味道，我还可以帮他清理粪便。生:可是妈妈还会反驳你，要是你清理的不干净，身上沾了细菌，你还得病了，怎么办？师:这位同学站在了妈妈的角度考虑，而且我也想到了，这小鱼也得换水。生:如果我养金鱼，我会给它换水。如果他拉屎了，我就把它放到另一个装满水的小缸子里，让它游一会儿。再把脏水换掉，把鱼缸刷干净，换成干净的水，它就可以继续在它原来的家里了。师:说得真好。板书(清理)看来当小动物有大小便的时候，还要给它清理，要让小动物在干净整洁的地方生活。妈妈又想到了一点，人都会有生病的时候，如果小动物生病了，可怎么办呢？生:如果小动物生病了，我就带他去宠物医院。给它吃药，把病治好。师:怎么喂它吃药呢？生:原来我们家小猫也是得过病的，我也给他喂过药，我发现它最喜欢吃罐头，我就把药放在鱼罐头里，它就可以把药顺利地吃下去了。但是我也发现有不好的时候，有一个同学的姥爷用针管儿把药洗好，打入猫的嘴里。突然猫就把他的手给咬了，这样做很麻烦，没把药喂进猫的嘴里，人还受伤了。我想等我长大了当个宠物医生，我就想办法发明一种猫尝不出来的药，药也很管事儿，猫就可以把药吃下去。师:看来照顾小动物，也得让我们用一些方式方法。板书(看病)让妈妈觉得你们不仅是喜欢养动物，还能够照顾好它，为它负责任。故事中的小阿力和你们一样，他也有想养动物的理由，让我们来看看好吗？出示阿力给妈妈的一封信:亲爱的老妈:      我知道你不会同意我养大蜥蜴宝宝，对了，就是麦基搬家时留下来的那一只，但我有非养不可的理由。请听我说，如果我不养它，它就会被送给史汀基，而史汀基的狗狗洛奇，就会一口把它吃掉。你不会希望这样的事发生吧?

17、做事情贵在坚持到底，不能遇到困难就半途而废。(到底造句二年级简单的一句话)。

18、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

19、走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗？”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢？”小红听了点点头。

20、我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。

21、(3)老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。

22、郑钢小哥用实际行动证明了“昨日的我你爱答不理,今日的我你高攀不起”的名言。

23、友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。

24、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

25、如何笨到底但到底还是我谁人待我好待我差太清楚。黄伟文

26、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

27、 采取声东击西战术,弄得敌人扑朔迷离,不知游击队到底在哪儿。

28、　　要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底。

29、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

30、只要我一息尚存，就要把这项科研工作做到底。

31、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

32、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

33、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。

34、回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

35、我们和反动分子势不两立，必须坚决斗争到底。

36、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

37、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

38、结合安康电网的实际情况，对安全自动装置的设计、配置原则、使用中存在的问题及解决方法进行了详细的描述。

39、我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！

40、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

41、别人认为你是哪一种人不要紧，关键是你到底是哪种人。

42、　　小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”　

43、即使敌人有三头六臂,我们也要和他们斗争到底。

到底造句二年级简单的一句话

45、语出唐元稹 《酬乐天东南行》：“利器从头匣，刚肠到底刳。”

46、　看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。

47、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

48、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

49、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

50、这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

51、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

52、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

53、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

54、从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。

55、有人说幸福就是有钱；有人说幸福就是有权；有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么呢？闭上双眼，用心感受，你会惊奇的发现，原来幸福就在我们身边。

到底造句二年级简单的一句话2

1、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

2、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

3、我想我们应该给她祝贺，祝福他们在某一天完成终身大事。

4、在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

5、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”