爱国名人名言大全摘抄长的1

1、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅

2、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

3、作文素材|10句冷门名人名言及其背后的故事，一篇搞定道理论据和人物素材！

4、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

5、有关于什么是爱国主义，什么是民族主义，很多名人都有自己的论述。我个人认为比较精彩的论述是如下一些。摘抄自《权力语录》。

6、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅

7、　　爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难。——拜伦

8、(作文素材)100句诺贝尔文学奖大师的经典名言

9、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。 

10、有一种感情叫爱国，林则徐虎门销烟，壮我国威。

11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

12、为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

13、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立

14、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

15、方法技巧|高考作文经典满分议论文7篇，高一至高三都适用！(含思路简析)

16、　　有些人想到人类“最高贵”的品质，其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的英勇等到，都是战争的遗传成果。——爱德华

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18、写作技巧|作文写法讲解：议论文主体语段专项讲练

19、有些人想到人类“最高贵”的品质，其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的英勇等到，都是战争的遗传成果。——爱德华

20、(2)比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。

21、　　 只有精忠能报国，更无乐土可为家。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

22、笨鸟先飞　闻鸡起舞　自强不息　只争朝夕　不甘示弱

23、(作文素材)关于“爱国的作文素材”——热爱自己的祖国是理所当然的事

24、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

25、技巧方法|一次就学会！议论文主体段落写作点拨(可下载)

26、名人格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智聪明人的智慧，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，名言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。

27、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——清代徐锡麟

28、首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。

29、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！——车尔尼雪夫斯基

30、倾国倾城　国色天香　鹤发童颜　眉清目秀　和蔼可亲

31、作文素材|50句带有思辨美感的名言——我渴望时光能够为我驻留，我想毫无保留地成为我自己

32、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

33、技巧方法|13种热点应用文体(格式+注意点+范文)，这次齐全了！

34、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

35、落落大方　弱不禁风　大腹便便　面黄肌瘦　绰约多姿

36、此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

37、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

38、怎么才能用记叙文写好一件很复杂的事情？(附范文)

39、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁

40、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多赤胆忠诚爱国心，两袖清风中华魂!

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43、——谢觉哉一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。

44、而在这之中，我最为欣赏的是戴高乐将军所说的那句话。也就是：“当你首先想到的是你对自己的人民的热爱时，那就是爱国主义；当你首先想到的是你对他国的人民的仇恨时，那就是民族主义。”

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46、2023作文热点素材|「缅怀英雄」：名言金句+人物+标题+时评+范文

47、 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

48、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。 

49、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

50、作文素材|33个青年择业、青春担当标题，作文万能分论点模板

51、中国的本意实际上是希望广积粮、高筑墙、缓称王。是菲律宾非要挑起事端，单方面发起仲裁。这个过程中，政府的确又把爱国的民意当了把枪使。对于这个原理，其实很多人都知道。知道也去做，是因为知道这符合自己的利益。政府需要民间发出一种声音去支撑自己的主权诉求，而这种主权诉求也是符合民众利益的。在这个问题上在电视剧《走向共和》中，中日甲午海战中表现的就极为明显。日本明治天皇和伊藤博文组织的内阁，利用了国内民众的爱国主义或是民族主义，筹款买军舰、压制反战议员，凝聚军心从而打赢了战争。获得了巨额战争赔款进而获得发展国家的资金与资源。而政府对于这种利用民意的火候，从来也都不是单方向鼓励而是精心调控的。例如在甲午海战后，李鸿章前往日本和谈之时，受到了狂热民族主义者的刺杀。因此国际舆论攻击日本野蛮粗暴，使得日本承受了巨大的国际压力。因此日本在谈判桌上不得不向已经战败的清朝让步。伊藤博文也感慨：“民族主义真是一把双刃剑。”实际上这样的问题，在中国政府历次的外交事件上也曾出现。南联盟大使馆、保卫钓鱼岛等事件中，多次出现利用民意而导致擦枪走火的事情。这是一个事实，一个丑陋的事实。很多人也是因为认识到这样一个事实，而事不关己，高高挂起。然而，我还是愿意保留着，我作为一个爱国者的姿势。

52、　　 愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首》

爱国名人名言大全摘抄长的2

1、爱国主义是一种生动的集体责任感。——奥尔丁顿

2、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

4、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

5、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青

6、如果说民族主义者是极度热爱自己民族，然后贬低其他民族。那么有一类人，我们身边也经常见到的就是反民族主义者。他们喜欢称中国为“你国”，称身边同胞“你国人”，出口中国人如何如何不好、中国文化如何如何落后，如果不是看到他的黄皮肤和黑眼睛，你会觉得对面的是一个白人纳粹分子。如果说你能从鲁迅先生的文字中看到他对同胞“哀其不幸，怒其不争。”的慈爱，那么这些人身上则只有浓烈的民族自卑。仿佛生为中国人，被中国父母抚养大，在中国成长，有着那么多中国人的亲戚朋友，是他们一生中莫大的耻辱。他们不愿意当中国人，可是很抱歉的是，无论是他们同胞眼中，还是外国友人眼中，他们就是中国人。如果说民族主义者只是没有脑子，那么他们除了没有脑子，还没有良心。

7、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。