幼儿园小班诗歌朗诵教案《妈妈》1

1、小班孩子特别喜欢朗朗上口的儿歌，借助生动形象的图片，他们能很快理解儿歌内容，在一定的情境中，他们愿意朗诵儿歌内容，一些孩子能很快学会朗诵儿歌。儿歌《妈妈》内容简单易懂，分为三段，句式整齐，具有一定的情节性，适合小班幼儿的年龄特点，便于孩子理解。

2、激发爱妈妈情感。

3、教师小结幼儿朗诵及表演诗歌的情况及时进行表扬。

4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

5、在理解诗歌内容的基础上，能够伴随动作朗诵诗歌。

6、出示课件（1），丰富词汇：绿色的、美丽的、清请的

7、教师、幼儿分角色朗诵诗歌。

8、结合课件（2），帮助幼儿理解诗歌内容（难点）

9、提问：你应该怎样去关心爱护自己的妈妈呢？

10、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

11、幼儿学习朗诵诗歌。

12、教师有感情地伴随动作朗诵诗歌，幼儿欣赏。（结合课件）

13、丰富词汇：绿色的、美丽的、清清的

14、教学反思：

15、小百科：妈妈”（拼音mā mā）是母亲的口语。妈” 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。

16、

17、激发幼儿爱妈妈的情感。