跟岗学员开题报告1

1、典型课例。

2、本次课题研究，课题主持人所在备课组的语文老师以及整个学部的语文骨干教师都将参与进来。学校将拨发适当的经费供课题研究使用，学校各功能室以及印刷、摄影录像等设备优先配备给课题研究使用，学校将从年级平行班中安排一个与实验班学生口头表达能力差不多的班级作为实验对照班。

3、课题研究报告。

4、课题研究阶段：(20NN年10月-20NN年3月)

5、经验总结法。及时地对研究过程中发生的现象进行分析概括，挖掘提炼，使之上升到教育理论的高度。

6、学生口头表达能力显著提高，达到《全日制义务教育语文课程标准》提出的要求。

7、课题准备阶段：(20NN年7月~20NN月9月)

8、及时总结课题研究中的成功经验，撰写出论文。

9、我校是一所蓬勃发展的民办学校，教学设备先进，师资力量雄厚。建校以来学校领导就非常重视教育科学研究，制定了完善的教科研制度，对教育科学研究舍得投入人力、物力和财力。几年下来，学校已形成了良好的教科研氛围，取得了丰硕的教科研成果。

10、九、所在学校对本课题研究可提供的条件

11、总结验收阶段：(20NN年4月~20NN年5月)