音乐教学总结优选1

1、教学反思

2、二、学唱歌曲：

3、《丰收快乐而归》

4、，增加学生对大海边渔民劳动生活的感性认识。

5、重点讲解休止符和延音的唱法。

6、《海霞》

7、教师：孩子们，让我们随着音乐和小动物们一起动起来吧。

8、欣赏有关“三峡”系列景色（图片等）

9、作者：王立平，歌曲是影片《大海在呼唤》的主题音乐，作于1983年。

10、提问：你能用哪些方式表达你对家乡的爱？（生在老师的引导下说出“画三峡”、“颂三峡”、“唱三峡”的主题）

11、教师：上节课我们学会演唱了《赶海的小姑娘》这支歌曲，今天这节课我们要来给这歌编舞蹈。

12、教师范唱《赶海的小姑娘》歌曲一遍，同学们喜欢听这歌曲吗？（喜欢）那好，今天我们就认真的学，你们学会了，会比老师还唱得好呢！

13、学生自由选择自己所喜欢的主题，进行创作，师作适当指点。

14、台下，她就是贤妻良母，非常亲和。在今晚，我打从心里敬佩她，真的！好一个神曲的原唱者！

15、教学目标：会唱歌曲

16、教学内容：学唱歌曲

17、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。

18、活动过程

19、第二课时

20、教学内容：歌曲

21、第三课时

22、音乐、舞蹈配饰、动物手偶。

23、一、导入新课

24、三、引导创作：

25、教学过程：

26、教学过程

27、教师分乐句教学

28、三、同学和老师一起把《赶海的小姑娘》完整地演唱两遍。

音乐教学总结优选2

1、创设情境，激发学生兴趣。

2、同学们，你们见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？

3、引导幼儿关注健康，提高幼儿热爱运动的意识。

4、第一遍欣赏乐曲

5、有那么多的地方啊,小朋友们能不能听着音乐自己编些动作做做呢?

6、《大海啊，故乡》

7、教师请个别学生到前面来模仿和创编舞蹈基本动作。

8、：学生学会唱本首歌曲，积极参与音乐活动。

9、看一看：大海有关图片。

10、《丰收欢乐而归》

11、教学反思：能感受歌曲所表达的对祖国的真挚情感。

12、重点是用圆润、自然的声音演唱歌曲；

13、跟录音学唱。

14、初听歌曲，说一说，有什么感受？

15、设计背景

16、《东海渔歌》

17、音乐元宵喜乐会阅读感悟是:

18、的片段，补充欣赏电影插曲

19、描述音乐表现的不同情感。

20、第四课时

21、教学内容：欣赏民乐合奏

22、根据条件，教师可播放电影

23、《赶海的小姑娘》

24、利用音乐节拍，引导幼儿自由创编动作，培养幼儿的创新精神。

25、二、教唱歌曲

26、：能用自己的方式表达对音乐的感受。能感受乐曲的不同情绪。

27、共同分析，深情演唱，采用多种形式演唱；齐唱；师评价。

28、看来同学们和大海已经是老朋友了，那同学们再来说说大海边有什么呢？

音乐教学总结优选3

1、演唱歌曲：引导幼儿随着教师的范唱与伴奏唱歌，在演唱中感受歌曲。

2、让幼儿尝试创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提高幼儿表现力。

3、活动目标

4、师介绍创作背景及作者：

5、开一个音乐发布会，用自己的方式表达对音乐的感受。如写一段短文、画一幅音乐情景图、演唱或演奏第三段乐段的主旋律等。

6、谈话导入：

7、分段欣赏：能分辨三个不同的乐段。

8、随着音乐，让幼儿在自创的舞蹈中结束活动。

9、三、活动结束

10、出示歌词：教师引导幼儿按节奏，加入动作来分句念词，学会歌词。

11、开始是由什么乐器领奏的？

12、。感受音乐中出现了几种不同的情绪？这种情绪是由什么音乐要素造成的（有自由的散板、中速的优美、快速的欢快等）？

13、播放歌曲，让孩子感受歌曲的节奏感和歌曲所表达的情绪，引导孩子自由律动。

14、教师介绍乐曲。这是民乐合奏

15、用琴声伴奏较唱歌曲两遍。

16、难点是通过活动表达对自己家乡的热爱。

17、《织鱼网》

18、：学生积极参与音乐活动。

19、师：那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢？（大海）对了，首先我把这歌曲唱一遍，同学们仔细听了，等下我要提问的。

20、教学目标：能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并为同学们表演。

21、的第四部分

22、重点难点

23、我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动。

24、四、小结，结束新课。

25、老师完整地示范一遍舞蹈，引起学生学习舞蹈的兴趣，

26、结束新课。

27、同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石……

28、分乐句教唱歌曲一遍。

音乐教学总结优选4

1、能够自信地、有感情地演唱歌曲

2、舞蹈教学

3、通过系列活动激发学生对自己家乡“三峡宜昌”的热爱之情。

4、讨论：怎样演唱才能更好地表达歌曲的内涵？

5、生试唱，老师纠正错误的地方。

6、中间乐段抒情的旋律是有什么乐器演奏的？

7、活动延伸：

8、今后在幼儿园做早操时让幼儿们互相监督。

9、教学内容：表演《赶海的小姑娘》

10、一、导入：

11、，表现了渔民们战胜风浪之后，满载丰收快乐而归的情景。乐曲有三部分构成，每一部分的情绪是不同的，引导学生第二遍欣赏，分辨三个不同的情绪所引发的不同联想。

12、用圆润、流畅的歌声表达热爱大海、热爱家乡的感情。

13、第一课时

14、指名唱，其他学生点评。

15、教学重点：让幼儿学会歌曲，能够创编舞蹈。

16、教师：小朋友们今天森林王国的小动物们（出示动物手偶）给大家带来了一件礼物，想不想知道是什么呀？你们听-（播放《健康歌》）(可及米kejiMi1.com)

17、教学目标：

18、教学准备：有关大海、三峡的资料，钢琴、绘画用品等。

19、教学难点：引导幼儿关注健康，培养幼儿热爱运动的精神。

20、说一说：形容大海的词语，你想象中的大海是什么样子的？

21、教学重难点：